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夏空、時々曇りの金曜日。
晴れて日差しは夏の終わりという加減かな。
風も時折吹いて、秋が少しずつやってきていますか。
イネはすくすくと成長。
穂は垂れてずっしりと重くなってきているようです。
来週からは学校が始まります、ということで、夏期講習もそろそろゴールインしていく生徒も。
ふだんは学校の授業があるところを塾で勉強するわけで、学習リズムを維持するのにはよかったかな。
継続して学習していると、なんとなくやっていたところもしっかりと理解が進んだのではないでしょうか。
学校の夏休みの課題。
ワーク系はもう仕上がっているか、まだならゴールが見えてきましたか。
話を聞いていると、作文、読書感想文などが残っている場合がよくあるケースでしょうか。
読書感想文の本が指定されていないのなら、この際、短編を選ぶというのはどうでしょう。
一冊丸ごと、というものよりも、一冊の中に何編かのものがあると、感想文を書きやすいものが見つかると思います。
自分の本なら、気になったところに線を引くなど可能ですが、図書館で借りた本などは付箋をはるのがいいですね。
あれこれとはっていたら、付箋だらけになるかもしれませんが、あとで見直したときに要らなければはがせばいいだけですから。
あと、必殺技。
スマホでボイスレコーダーにつぶやき録音する手もありますね。
効果的なのは付箋と録音の合わせ技がいいかも。
付箋��1.貼る 筆者はなぜこのように考えたのだろう？録音
付箋��2.貼る 自分ならこうしたのかもしれない。録音
まあ、こんな感じでいかがでしょう♪
あとは、素材をまとめていく作業。
テーマがぼやけないように、まず柱を決めてから。
何を感じて、自分はどう考えて、どう生かしていくのだろうか。
さあ、がんばって♪
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